Transferencia de conocimiento, desde la universidades a la economía informal.

Si deseas participar en la elaboración de las propuestas inscríbete aquí

Envíe sus propuestas a modesto_montoya@yahoo.com

Sus propuestas serán publicadas con su nombre

Propuesta de Wilfredo Sosa, matemático, Ph.D., experto en optimización

Como ejecutar la propuesta

60% de las tesis ds bachillerato, maestría y doctorado, deben recibir apoyo para tratar la economía informal.

Desde un estudio ds mercado, hasta mejorar sus productos para ser más competitivos y eficientes en el mercado. Hasta estrategias de fusión para tener fuerza en el mercado.

En ese momento tendrían que formalizarse como empresas productivas del Peru.

Masa crítica

Todo profesional peruano calificado, con grado de doctor, que oriente las tesis de forma remota.

Los tesistas, serían estudiantes de universidades nacionales, de preferencia del interior del Perú.

Establecer, como requisito, la repatriación de profesionales capacitados con grado de doctor, que tengan dirigidos al menos 1 tesis de doctorado, 2 de maestría y 3 de bachillerato dentro de esta propuesta.

Tres pilares para del Despegue del Perú

Propuesta de un miembro de la http://www.RedDePeruanos.com

El despegue de Perú debería estar sustentado en 3 pilares:

Educación. Buena educación en todos los departamentos, desde la niñez al egreso de universidades. Calidad en las universidades nacionales de todos los departamentos.

Seguridad Social. Todo el mundo debe cotizar a la seguridad social, así habrá buenísimos hospitales y un sistema de pensiones digno. La Seguridad Social es la cúpula del estado de bienestar.

Reforma de la SUNAT. Todo el mundo debe pagar impuestos dependientes de sus ingresos.

El resultado del punto 1, debería ser una descentralización perfecta. En las auténticas democracias el éxito está en la regionalización. Imagínese si cada Región gestionase su turismo: el Perú sería la primera potencia mundial. Fuera solo se oye el Machu Picchu y poco más, cuando todos sabemos que existen muchísimas más posibilidades.

Hoy día, la investigación en Perú creo que ha mejorado, pero no es un fenómeno extendido a todo el país, cuando podría serlo.

El resultado del punto 2, sería una tremenda reducción de la corrupción. Muchas veces la corrupción se ve justificada con un vivir bien en la tercera edad.

El resultado del punto 3: Buenas carreteras, buena planificación de las ciudades (unido al punto 1), buenos incentivos sociales, igualdad social (no se puede tener gente muy rica en Lima, y otros pasando frío en el altiplano). En el Perú, unido a esto, hace falta un gran desarrollo del campo y la ganadería (están ¡abandonados!). Se hace necesaria una buena gestión de haciendas, cooperativas y reparto de los territorios. Esto último debería llevar unido la prohibición de las invasiones y su especulación (eso genera además una gran alteración medio ambiental).

También unido a este punto 3 está la gestión medio ambiental. Hay un punto que está unido a la investigación y que debería resolverse, y es la gestión del SERFOR. El Servicio Forestal parece un ente burocrático y policial trasnochado. La cantidad de burocracia a la que nos vemos abocados los que investigamos en la Naturaleza peruana es abrumadora. Muchos investigadores se han ido del Perú por esta razón. Ni Colombia ni Bolivia ni Chile tienen tantas trabas. Realmente somos atendidos en el SERFOR por personas que limitan tu investigación sin tener conocimientos. Sin duda, los procedimientos del SERFOR vienen de una ley verdaderamente nefasta.

Qué exportar

Si deseas participar en la elaboración de las propuestas inscríbete aquí

Envíe sus propuestas a modesto_montoya@yahoo.com

Sus propuestas serán publicadas con su nombre

Qué exportar…

A partir de los recursos naturales agregar valor exportable.

Plantas medicinales, principios activos o plantas procesadas.

Frutas y frutos procesados y libres de microorganismos patógenos

Frutos y frutas cuya producción es aumentada con biotecnología.

De los metales exportar polvos de nanopartículas.

Software, productos informáticos.

Servicios tecnológicos.

Información sobre el Perú relevante para el mundo.

Patentes sobre mejora de productos tecnológicos.

Si deseas participar en la elaboración de las propuestas inscríbete aquí

Energías renovables y geotermia

Para participar en las reuniones inscríbete en InterCyT

Propuestas de Jorge Seminario, Texas A&M University, Estados Unidos

Esta es una propuesta para empezar a competir en el campo de las energías renovables: Dado que estas energías son intermitentes, es necesario contar con formas útiles de almacenamiento. La mejor manera hasta ahora es usando baterías recargables. Para esto debemos:
Apoyar/financiar la investigación y el desarrollo, así como alentar a los estudiantes a seguir carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
Asegurar la materia prima básica para el desarrollo de nuevas baterías de metal litio (litio, cobalto, níquel y manganeso)
Procesar y refinar estos materiales. Al menos se obtendrá un buen valor agregado.
Estimular la fabricación de los componentes de la batería: ánodo, cátodo, electrolito, chasis.
Aprender a reciclar las baterías usadas.

Propuesta de Francisco Porturas, presidente de la Asociación Geotérmica Peruana, residente en Noruega

Potencial Hidroenergético del Pongo de Manseriche

El Pongo del Manseriche constituye el más grande recurso hidroenergético del país, una hidroeléctrica en el Pongo de Manseriche cubriría toda la demanda energética nacional, han pasado 70 años desde que fue identificado este potencial y hasta ahora este recurso natural no ha sido aprovechado.

A mediados de 1944 el científico peruano Santiago Antúnez de Mayolo exploró el Pongo de Manseriche, buscando una sección adecuada para la construcción de una presa para crear una caída de agua en el Marañón, fijaron el paraje llamado “Huancanque” a 2 km aguas arriba de Borja como el lugar adecuado, donde el Marañón se estrecha teniendo mas de 70 m de ancho y paredes de roca en V.

El estudio que fue publicado por la Sociedad de Ingenieros del Perú (1955), en el que Santiago Antúnez de Mayolo señalaba lo siguiente:
“El proyecto contempla la construcción de una presa de concreto de 70 m de altura total, o sea 50 m sobre el nivel del normal de rio a 176 m de altura sobre el nivel del mar, capaz de crear una caída de 60 m, o sea 10 m más alto que el Niagara a cuya catarata aventajaría en belleza vista desde Borja, lugar que se convertiría en un centro turístico internacional.”
Posteriormente se elaboraron los siguientes estudios sobre el proyecto Central Hidroeléctrica del Pongo de Manseriche:
“Esquema Preliminar del Desarrollo Hidroeléctrico del Río Marañón en el tramo Rentema – Pongo de Manseriche”, elaborado por el INIE- ELECTROPERU en diciembre 1976.
Informe del Estudio de Reconocimiento del Proyecto Pongo de Manseriche elaborado por la Agencia de Cooperación Técnica Internacional del Gobierno Japonés (O.T.C.A.) en mayo de 1970.
En los primeros años de la década del 80, el Ministerio de Energía y Minas conjuntamente con Electroperú S.A. llevaron a cabo estudios “Evaluación del Potencial Hidroeléctrico Nacional”. Estos trabajos fueron realizados con el apoyo de la Sociedad Alemana de Cooperación Técnica – GTZ de la República Federal de Alemania, los estudios fueron elaborados por el Consorcio Lahmeyer-Salzgitter. En el tomo XVII – Cuencas del Marañón y afluentes, se encuentran los estudios del Pongo de Manseriche.
En el año 2007, el Ministerio de Energía y Minas publicó el Informe Final “Elaboración de Resúmenes Ejecutivos y Fichas de Estudios de las Centrales Hidroeléctricas con potencial para la exportación a Brasil”, en el Informe se indica que la Central Hidroeléctrica del Pongo de Manseriche tendría una potencia instalada de #7,550 MW.
El 16 de junio del 2010, las cancillerías de Perú y Brasil firmaron, en la ciudad brasileña de Manaos, el tratado bilateral llamado “Acuerdo entre el Gobierno de la República del Perú y el Gobierno de la República Federativa de Brasil para el Suministro de Electricidad al Perú y Exportación de Excedentes al Brasil”, más conocido como el Acuerdo Energético Perú – Brasil.
El 27 de abril del 2011, se publicó el Decreto Supremo N°020-2011-MEM que declara de interés nacional y social para el largo plazo el desarrollo integrado de 20 centrales hidroeléctricas en la cuenca del rio Marañón, entre ellas se encuentra la Central Hidroeléctrica del Pongo de Manseriche.

Estrategias energéticas: geotérmica.

Para participar en nuestras reuniones, inscríbete en la InterCyT

Em el Perú, el 56 % de la electricidad es térmica, 36 % hidroeléctrica, renovables, 5 % eólica y solar.

Actualmente el Estado cubre costos incluyen la infraestructura, líneas de transmisión, comunicación y costos sociales en las áreas donde se desarrollan los proyectos. Los proyectos también se benefician de las subastas a precios y aspectos fiscales atractivos y subenciones.

El precio por Mwhora energía es de generación térmica y gas cerca 70 dólares, con eólica 36 a 46 dólares y solar mas de 30 dólares.

Geotermia

Debido a la colisión de la placa de Nazca con la placa continental, a través del tiempo geológico en el Perú se han generado mineralizaciones prolíficas y mucha energía geotérmica. Los minerales son exportados y la energía geotérmica es desdeñada.

El uso de la energía geotérmica requiere una estrategia de desarrollo de corto, mediano y largo plazo.

Corto plazo.

En el corto plazo, tomar en cuenta el uso directo del calor de la tierra, para la calefacción, secado de frutas, piscigranjas, balneología, secado de madera, café, invernaderos, mitigar los friajes, etc. Y generación de lectricidad con energía geotérmica de baja entalpia.

Mediano plazo.

En el corto y mediano plazo está la exploración de fuentes geotérmicas, la adquisición de equipos para usar esas fuentes y el desarrollo de capacidades tecnológicas. Plantas piloto e.g. 5MW antes de instalar plantas de mas de 100 MW (1 MW provee energía eléctrica entre 700 a 1500 viviendas), muy atractiva para promover el desarrollo sostenible en regiones andinas, amazonia e interandinas.

Para el largo plazo

Inversión en educación científica y tecnológica en el campo energético, como en los otros que requiere el desarrollo integral.

La electricidad geotérmica se podría utilizar para energizar los trenes eléctricos, industria local, minería, generación de hidrogeno verde, desalinización de agua de mar, inernderos etc. para .construir y contribuir ciudades sostenibles a lo largo y ancho de nuestro país.

El Estado y el ambiente

Para participar en nuestras reuniones, inscríbete en la InterCyT

Las empresas deben presentar carta fianza para usar los recursos en caso de accidente producido por la empresa.

Las empresas deben contar con seguro para usarlo en caso de contaminación producida por su actividad.

El gobierno debe la formalización de la minería artesanal para que cumplan las normas ambientales.

El Estado debe estar presente en regiones en riesgo ambiental.

El Estado debe prohibir venta de áreas naturales para actividades empresariales.

El Estado debe priorizar intervención en cada campo del tema ambiental.

El Estado debe promover desarrollo en zonas fronterizas.

Las zonas protegidas deben permanecer como tales.

Las comunidades originarias deben tener libre determinación sobre el uso de sus áreas soberanas, pero no venderlas.

El Estado debe realizar educación ambiental para que las comunidades hagan frente a la avaricia empresarial.

El Estado debe establecer fuertes de frontera con personal para dinamizar las zonas fronterizas.

El Estado debe establecer el servicio social obligatorio remunerado en áreas en riesgo ambiental.

Si deseas participar en la elaboración de las propuestas inscríbete aquí

Relación Empresa – Estado

Para participar en nuestras reuniones, inscríbete en la InterCyT

El Estado puede tener empresas autónomas con reglamentos de concurso meritocrático abierto internacionalmente para el acceso a los cargos, los que serán de carrera.

El funcionamiento de la empresa será bajo las mismas normas que rigen al sector privado y se someterá a la competencia del libre mercado.

Las remuneraciones del Estado deben ser normalizadas según la regla misma calificación misma remuneración en todo el Estado. Se otorgará un bono para los profesionales que trabajen en zonas económicamente deprimidas.

Las empresas pueden en asociación entre empresa privada y empresas estatales.

Se reformulará la estructura remunerativa del Estado en función de las necesidades de talento creativo para generar valor agregado y exportar conocimiento.

Sin educación y ciencia, todo se agravará

Para participar en nuestras reuniones, inscríbete en la InterCyT

Las bases para una sociedad próspera y sin conflictos.

Educación y salud para todos, deber fundamental del Estado

Pronunciamiento

El Perú está viviendo una profunda crisis política, generada por el cuasi total abandono de la educación y la salud, reflejado en el reducido porcentaje del PBI que se invierte en esos sectores, el que es uno de los más bajos de América Latina. No invertir lo necesario en educación y salud significa desperdiciar el talento innato de los ciudadanos y generar desigualdades socio- económicas, que, a larga, terminan en conflicto.

El talento está distribuido uniformemente en el mundo y es plenamente potenciado con políticas de educación de calidad para todos, bajo el principio de igualdad de oportunidades. Una sociedad con educación y salud para todos genera ciudadanos capaces de crear valor para sí mismos, para sus familias, y para la sociedad. La inversión en educación y salud es la más rentable, económica y socialmente.

Por esas razones, los suscritos demandamos que en la constitución se incluya los siguientes artículos:

Es deber del Estado brindar gratuita educación primaria y secundaria a todos los que la requieran.
El derecho a educación superior se obtiene a través de un examen nacional de aptitud administrado por el Ministerio de Educación.
Es deber del Estado brindar gratuitamente educación superior y otorgar becas de alimentación y residencia en instituciones estatales a los alumnos con bajos recursos que hayan obtenido las mejores notas en el examen de aptitud.
Es deber del Estado brindar atención gratuita integral, oportuna y preventiva de salud, incluyendo diagnóstico, tratamiento, medicación y rehabilitación.
Es deber del Estado establecer centros de atención primaria en todos los distritos del Perú.

Lima, 21 de enero del 2023.

Si usted está de acuerdo con este pronunciamiento, le agradeceremos llenar

este formulario, si lo envía será invitado a nuestras reuniones vía zoom los sábados a las 3:00 p.m..

Federico Miguel Helfgott Seier, Antropólogo e historiador, Universidad Nacional Mayor de San Marcos Perú
Yamina Silva Vidal, Meteoróloga, Instituto Geofísico del Perú, Perú
Adolfo Peña Salazar, Doctor en medicina, Southern New Hampshire Medical Center, USA
Percy Carbajal Quispe, Ciencias de la Educación, UCT, Perú
Rafael Félix Mora Ramirez, Filósofo, UNI, Perú
Arturo Espinoza Martínez, Medioambiental, Transportes y Comunicaciones, Construcciones Asfalto, Municipalidad de Magdalena del Mar Perú
César Augusto Andrade Tacca, Ing. Ambiental, UNAS, Perú
Santiago Justo Arevalo, Bioquímico, Universidad de Sao Paulo, Brasil
Victor Felipe Coronel Chauca, Científico de materiales, State University of New York (SUNY) y City University of NY (CUNY); retirado de ambos, EEUU.
Julio Urbina, Ingeniero electrónico, The Pennsylvania State University, Estados Unidos.
Pablo F. Luna, Historiador, Université Paris Sorbonne & Centre de Recherches Historiques (CNRS-EHESS), Francia.
Rodolfo Carlos Alvarado Montoya, ingeniero civil, Hydro, Brasil.
Julio César Bendezu Sarmiento, Antropólogo y arqueólogo, Centre National de Recherches Scientifiques (CNRS), Francia
Juan Antonio Valverde Arteaga, Economista, SUNAT, Perú.
Alfonso Gala García Cirujano Dentista y científico Universidade Federal da Bahia de Brasil Brasil
Mario César Mallaupoma Gutiérrez, Doctor en Medio Ambiente, ingeniero químico, UNFV, Perú
Eduardo Reategui, Ingeniero biomético, OSU, USA
Jaime E. Luyo, Ingeniero y economista, UNI, Perú
Harold Socrates Blas Achic, Físico, IF-UFMT Brasil
Victor Hugo Sanchez Espinoza, Ingeniero nuclear, Nuclear Karlsruhe Institute of Technology (KIT), Alemania
Jorge Luis Chau Chong Shing, Ingeniería eléctrico y de la computación, Leibniz, Institute of Atmospheric Physics, Alemania
Liliana Vargas Murga, químico farmacéutico, Universitat de Girona, España
Miguel Francisco Cabrera Villanueva, Médico internista, Essex Inpatient Physicians, United States
Altemira María Montalvo Cabrera, Biólogica, Histpital Nacional «Almanzor Aguinaga Asenjo» Perú.
José Alberto Zevallos Luna, Ingeniero electricista, Thales, Francia.
Juan-Francisco Reyes, Científico informático, Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg, Germany.
Diana Marleny Pasaca Apaza, abogado, Universidad Nacional de Juliaca, Perú
Modesto Montoya, Físico, UNI, Perú.
Pedro Segundo Peláez Pulce, químico farmacéutico, Dirección Regional de Salud de Tumbes, Perú.
Felipe Supo Condori, sociólogo, Universidad Nacional del Antiplano, Puno, Perú.
Enrique Choccare Gutiérrez, ingeniero químico, Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil

Siguen suscritos…

Red Internacional de Ciencia y Tecnología

La Red Internacional de Ciencia y Tecnología (InterCyT) nació para promover la ciencia y la tecnología en el Perú a través de la educación y la creación de conocimiento para el bienestar de la sociedad.

La riqueza de la humanidad es el conocimiento sobre la naturaleza que ha adquirido a través de la investigación científica y tecnológica.

Los países que tienen altos niveles de bienestar son aquellos que en un momento de sus historias iniciaron políticas de Estado basadas en educación, ciencia y tecnología.

Si usted tiene propuestas de políticas para el despegue del Perú y desea participar en las reuniones de la InterCyT, todos los sábados a las 3:00 p.m. llene este formato.